Bangun Kurikulum Berkualitas, MIN 1 Gunungkidul Gelar Uji Publik demi Wujudkan Madrasah Unggul dan Berprestasi

Ngawen (MIN 1 Gunungkidul) - menggelar Uji Publik Kurikulum Madrasah Tahun Ajaran 2026/2027 di Aula Madrasah. Kegiatan ini menjadi momentum penting dalam menyusun kurikulum yang adaptif, berkualitas, dan selaras dengan kebutuhan peserta didik serta perkembangan zaman. Kegiatan tersebut dilakukan pada  Rabu (8/7/2026)

Acara dihadiri oleh Pengawas Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Gunungkidul, Bapak Salabi, S.Ag., M.S.I., Kepala MIN 1 Gunungkidul Bapak Risdiyanto, S.Ag., M.S.I., Ketua dan anggota Komite Madrasah, dewan guru, tenaga kependidikan, tokoh masyarakat, wali peserta didik, serta perwakilan siswa. Kehadiran berbagai unsur tersebut menunjukkan komitmen bersama dalam membangun pendidikan madrasah yang semakin maju.

Kegiatan diawali dengan pembukaan, dilanjutkan menyanyikan lagu Indonesia Raya sebagai wujud penguatan semangat nasionalisme dan cinta tanah air. Dalam sambutannya, Kepala MIN 1 Gunungkidul menegaskan bahwa kurikulum merupakan jantung penyelenggaraan pendidikan yang harus disusun secara kolaboratif agar mampu menghasilkan lulusan yang unggul dalam prestasi, berkarakter mulia, serta siap menghadapi tantangan masa depan.

Memasuki acara inti, tim penyusun kurikulum yang dipresentasikan oleh Bapak Yuwanto, S.Or. memaparkan Draft Kurikulum Madrasah Tahun Ajaran 2026/2027. Pemaparan tersebut mencakup pengembangan program pembelajaran, penguatan karakter, budaya madrasah, serta inovasi yang akan diterapkan untuk meningkatkan mutu pendidikan di MIN 1 Gunungkidul.

Sesi uji publik berlangsung secara interaktif. Pengawas Madrasah memberikan arahan dan penguatan terhadap substansi kurikulum, disusul berbagai masukan konstruktif dari komite madrasah, guru, tokoh masyarakat, serta wali peserta didik. Seluruh saran dan kritik yang disampaikan menjadi bahan penyempurnaan agar kurikulum benar-benar sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan harapan masyarakat.

Suasana diskusi berlangsung hangat, penuh semangat kebersamaan, dan mengedepankan prinsip musyawarah. Hal ini menunjukkan bahwa penyusunan kurikulum bukan hanya menjadi tanggung jawab madrasah, tetapi juga melibatkan seluruh pemangku kepentingan sebagai bentuk transparansi dan akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan.

Pada kesempatan yang sama, MIN 1 Gunungkidul juga melaksanakan Pelantikan Pengurus Komite Madrasah Periode 2026–2029. Pelantikan ini diharapkan semakin memperkuat sinergi antara madrasah, orang tua, dan masyarakat dalam mendukung peningkatan kualitas layanan pendidikan.

Kegiatan ditutup dengan harapan agar kurikulum yang telah disempurnakan melalui uji publik mampu menjadi pedoman dalam mewujudkan pembelajaran yang inovatif, berpusat pada peserta didik, serta melahirkan generasi yang unggul dalam prestasi, kuat dalam akhlak, cinta tanah air, dan siap menghadapi tantangan global.

Melalui pelaksanaan Uji Publik Kurikulum ini, MIN 1 Gunungkidul kembali menegaskan komitmennya untuk terus berinovasi, membuka ruang partisipasi masyarakat, dan menghadirkan pendidikan madrasah yang berkualitas demi mencetak generasi Islami yang cerdas, berkarakter, dan berdaya saing./Thrd